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Sur la crête il faisait très doux ce jour-là. Au bout d’une heure, la magie de la marche a fait son œuvre comme d’habitude. Le rythme qui s’installe, la respiration qui se marie au pas, le mental bercé entre dans un état second. Conscience de soi, conscience du tout. Où est la frontière et existe-t-elle ?

Dans cet état de présence intense, un souffle de bonheur et de reconnaissance. Sentir que cette approche, la Métamorphose telle que l’a transmise Gaston Saint-Pierre, est un merveilleux cadeau. 34 ans déjà la première rencontre. S’abandonner au dynamisme de la Vie. Sans fin. Découvrir jour après jour. Se laisser posséder par une compréhension de plus en plus fine qui semble émaner des cellules même.

Oui Gaston, il n’est pas question de thérapie ici, tu avais raison. C’est bien autre chose. Le détachement tel que tu l’as défini : « noter les faits, reconnaître leur présence, les laisser être » rejoint les mystiques de tout temps. De Maître Eckhart aux penseurs taoïstes.  Jean-Yves Leloup parle de la métanoïa qui « laisse être ce qui est là tel que cela est », cela t’aurait plu.

Oui, une technique du toucher qu’un enfant peut pratiquer. Quel mystère ! Quelle simplicité ! N’y a-t-il pas un certain Jésus qui suggérait de redevenir des enfants ?

Chaque  printemps m'offre l'opportunité d'une marche au long cours où je m'abandonne jour après jour au pas à pas.
Cette année, c'est le parcours Leon-Saint-Jacques de Compostelle qui m'a accueillie.

Noter les faits, reconnaître leur présence, les laisser être...
J'ai pu ainsi, dans un premier temps, voir combien le mental essayait de freiner par des pensées parasites, du style "Tu es trop vieille pour ce genre d'aventures" etc...

Noter les faits, reconnaître leur présence, les laisser être.
Cette pratique concrète du détachement me permet de ressentir la relativité des représentations du mental. Et à travers cette relativité, l'ouverture. L'ouverture offerte, enracinée dans les limites du moment.

18 jours de marche. Pour certains, c’est bien peu, mais suffisant pour que le pas à pas me pétrisse et m’ajuste. M’ajuste à quoi ?
Le pas à pas, jour après jour, permet à un rythme intérieur de venir au premier plan. Ce rythme berce et endort le mental « contrôleur » qui laisse la place au mental « passeur », « traducteur ». Tout naturellement.
Rythme vient du grec rein qui signifie couler, fluer.
Fluer, s’abandonner. S’abandonner à quoi ? A la vie ? A la Vie derrière la vie ?
Le principe universel du Rythme se reflète dans le cœur.

« Le cœur est capable de connaître là où la pensée ne connaît rien. » dit Gaston Saint-Pierre.
Connaître et non savoir intellectuellement. Connaître : percevoir au-delà de ?

Emerge au fil des jours la perception d’une Cohérence, d’une Harmonie, d’une Unité.
Non séparation entre manifesté et non-manifesté. Au-delà des difficultés du chemin, une joie, une force.
Ce rythme intérieur est l’expression à un moment précis, du Rythme universel. Cette conscience qui s’exprime d’une façon subjective et unique à travers chacune de mes cellules est l’expression à un moment précis, de la Conscience objective.
Cette perception est parfois si intense qu’il n’y a plus aucune place pour une quelconque appréhension quelque soit sa nature ou sa source. Même la notion de mort qui n’a plus aucune réalité.

J'ai donné quelques séances, laissant les gens intrigués et curieux de cette Métamorphose.
Je proposais en fin de journée. Et quelqu’un m’offrait ses pieds, sans savoir vraiment de quoi il s’agissait, spontanément d’accord, en phase avec la vie. Beaux moments de partage, de subtile communion, de complicité hors du temps.

Métamorphose, principes universels, une technique du toucher et un art de vivre, chaque jour le vérifie. Je me réjouis déjà des prochains ateliers !

Cet article est paru dans la revue RectoVerseau n°350, avril 2023

Je ne sais pas si je peux parler d’un déclic. D’une brèche, certainement.

Il y a bien des décennies, un livre de la merveilleuse collection Terre Humaine a été comme un coup de hache dans mes repères et mes certitudes. « Les derniers Rois de Thulé » de Jean Malaurie. Voilà que je découvrais avec les Inuits, des codes, des valeurs différentes. J’étais sidérée. Mon monde, que je croyais universel, ne l’était pas. Il devenait un possible parmi d’autres possibles. Devenue boulimique d’ouvrages anthropologiques, dévorée de curiosité, je finis par avoir entre les mains les écrits de Castaneda que les bibliothécaires ne savaient pas trop où ranger à l’époque. Mon mental n’y comprenait rien, mais fascinée, je notais une phrase puis une autre.
Un fil rouge commençait d’émerger. La multiplicité, le foisonnement de l’Etre, que je découvrais, me poussait inexorablement vers ce que je pratique et enseigne aujourd’hui : l’exploration de Gaston Saint-Pierre.

Au début de mon livre « métamorphose et principes universels » aux Editions Aluna, j’écris : « Lorsque j’ai écouté Gaston Saint-Pierre pour la première fois, au printemps 1990, il y a eu immédiatement une résonance très forte entre ce qu’il présentait et une aspiration intérieure profonde et mystérieuse. Je me souviens que j’ai d’abord été effrayée par ce personnage, je m’arrangeais pour être invisible, au fond de la salle. Mais l’année suivante, j’étais de nouveau là. Et l’année suivante encore et encore. Pourquoi ? Parce que, tout simplement, il y avait le regard qu’il posait sur nous. Un regard joyeux mais ferme, un regard qui ne hiérarchisait pas, sans jugement, attentif, un regard sans projections mentales. Un regard qui permettait d’être, qui permettait à l’essence de se manifester.
Au cours de l’été 1999, je suis le cours pour enseignant et pendant onze jours, le regard que Gaston pose sur ma personne est de la même qualité : attentif, sans jugement, malicieux et grave en même temps. Un regard qui donne accès à un espace immense. Un espace où je peux rencontrer mes propres limites, mes propres frontières, mes descriptions du monde. »

Lorsque j’ai suivi son cours pour enseignants, je le faisais pour moi, sans intention d’enseigner. Mais à la fin du cours, subjuguée par la beauté, la cohérence de ce que j’avais reçu, je savais déjà que j’allais partager. Alors je partage en donnant des séances et des ateliers.

Donner une séance, c’est exercer le détachement dans la pratique et profiter de la qualité d’espace qui s’installe, autant que la personne qui reçoit la séance.

Donner un atelier, c’est à chaque fois l’entendre comme si c’était la première fois, c’est découvrir le miracle du groupe, entrer en contact avec l’essence des participants.es., leur beauté, c’est redécouvrir ce grand mystère qui explore à travers nous.

Et c’est ainsi qu’à 80 ans passés, je suis, chaque matin, émerveillée, pleine de gratitude, de joie et de curiosité.